Thầy không nhớ mình đã bao nhiêu lần gọi điện cho một nhà hảo tâm, bao nhiêu lần kể về một hoàn cảnh học sinh, cũng không nhớ đã bao nhiêu lần cùng đồng nghiệp tìm hiểu, xác minh một trường hợp cần giúp đỡ. Thầy chỉ biết rằng, phía sau mỗi hoàn cảnh là một học sinh đang cần được tiếp thêm niềm tin để bước tiếp và theo đuổi ước mơ.
Người thầy luôn biết lắng nghe
Một ngôi trường chuyên thường được nhắc đến bằng những thành tích, những giải thưởng và những học sinh có năng lực nổi trội. Nhưng phía sau những bảng thành tích ấy vẫn có những câu chuyện rất khác. Có những học sinh dân tộc thiểu số phải vượt qua thiếu thốn để đến lớp. Có em mang trong mình những khó khăn của gia đình nhưng không muốn kể ra. Có những nỗi lo rất nhỏ với người lớn, nhưng lại đủ lớn để khiến một học sinh phải nghĩ đến chuyện dừng việc học. Thầy Lê Việt Hùng là người thường tìm đến những câu chuyện như thế.
Không phải bằng những cuộc vận động ồn ào, thầy bắt đầu từ việc lắng nghe. Một cuộc trò chuyện sau giờ học, một lần hỏi thăm giáo viên chủ nhiệm, một cuộc gặp với gia đình… Từng thông tin được thầy tìm hiểu, xác minh để biết điều các em thực sự cần.
Từ năm 2015, khi đảm nhiệm vai trò Chủ tịch Hội Chữ thập đỏ nhà trường, thầy Hùng bền bỉ làm công việc kết nối giữa những hoàn cảnh cần giúp đỡ với những tấm lòng sẵn sàng sẻ chia. Thầy phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, gia đình và nhà trường để nắm bắt từng trường hợp, xác định nhu cầu thiết thực rồi tìm kiếm nguồn lực phù hợp.
Em Đinh Bảo Lâm, lớp 10 Lý, Trường THPT Chuyên Lào Cai, từng được thầy giúp đỡ, chia sẻ: “Điều em nhớ nhất ở thầy không chỉ là sự hỗ trợ. Thầy luôn hỏi han, động viên và nói rằng hoàn cảnh khó khăn không có nghĩa là mình phải bỏ cuộc. Thầy khiến em cảm thấy mình được quan tâm và có thêm động lực để tiếp tục học”. Có lẽ, đó là điều khiến cách giúp đỡ của thầy Hùng trở nên đặc biệt. Thầy không muốn học sinh chỉ nhớ mình đã nhận được một phần quà hay một khoản tiền. Thầy muốn các em nhớ rằng, vào lúc khó khăn nhất, vẫn có người tin vào mình.
Em Nguyễn Thị Tú Anh, lớp 10 Trung, Trường THPT Chuyên Lào Cai, xúc động bày tỏ: “Em rất biết ơn thầy. Thầy luôn động viên chúng em cố gắng học tập và sau này biết giúp đỡ những người khác. Em nghĩ đó là điều thầy mong muốn nhất”. Những câu nói mộc mạc ấy cũng là lý do thầy tiếp tục công việc đã gắn bó với mình hơn một thập kỷ.
Từ một hoàn cảnh, nối thêm nhiều tấm lòng
Thầy Hùng hiểu rằng lòng tốt chỉ thực sự có ý nghĩa khi đến đúng người, đúng lúc. Bởi vậy, mỗi trường hợp được thầy kết nối đều được tìm hiểu kỹ. Thông tin về học sinh được kiểm chứng, nhu cầu được xác định, nguồn lực được trao đến đúng địa chỉ. Hội Chữ thập đỏ nhà trường giữ vai trò kết nối, phối hợp và theo dõi quá trình hỗ trợ. Cách làm ấy dần tạo dựng niềm tin với những người đồng hành.
Trong giai đoạn 2020 – 2025, thầy Hùng cùng Hội Chữ thập đỏ nhà trường đã kết nối hơn 600 triệu đồng, hỗ trợ nhiều lượt học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Trong đó, Quỹ Thiện Tâm – Tập đoàn Vingroup hỗ trợ 14 học sinh với 101 triệu đồng; Quỹ học bổng Trường Đại học Thành Nam hỗ trợ 2 học sinh với 112 triệu đồng, đồng hành với các em từ khi còn học phổ thông đến hết đại học. Nhưng có lẽ đáng nhớ hơn cả là những sự đồng hành lâu dài. Từ năm 2021, ông Đỗ Tiến Thắng, chủ Nhà hàng Hồng Long, duy trì hỗ trợ hai học sinh mỗi năm. Sau 5 năm, đã có 10 học sinh nhận tổng số tiền trên 100 triệu đồng. Dịp năm mới 2023, ông Hưng, chủ Doanh nghiệp Quỳnh Mai Lào Cai, hỗ trợ 10 học sinh với tổng số tiền hơn 20 triệu đồng.
Đằng sau những con số ấy không chỉ là tiền, đó còn là những lần một cánh cửa được mở ra. Một nhà hảo tâm biết đến một hoàn cảnh, một doanh nghiệp quyết định đồng hành, một học sinh có thêm cơ hội tiếp tục học tập. Và từ một sự giúp đỡ, thêm một niềm tin được hình thành.
Cô giáo Trịnh Bạch Yến, Tổ trưởng Tổ Sử – Địa – Giáo dục công dân, Trường THPT Chuyên Lào Cai, bộc bạch: “Tôi nghĩ điều khiến mọi người tin tưởng thầy Hùng là sự tận tâm và trách nhiệm. Khi biết một học sinh khó khăn, thầy không làm qua loa. Thầy tìm hiểu rất kỹ rồi mới kết nối nguồn lực. Sau khi hỗ trợ, thầy vẫn quan tâm xem học sinh có tiếp tục học tập tốt hay không. Chính sự chân thành ấy đã khiến nhiều người sẵn sàng đồng hành lâu dài. Tập thể giáo viên trong trường rất ủng hộ việc làm của thầy và sẵn sàng đồng hành bất cứ lúc nào”.
Cách làm của thầy cũng dần trở thành một quy trình phối hợp trong nhà trường: giáo viên phát hiện, xác minh hoàn cảnh; nhà trường thống nhất phương án; Hội Chữ thập đỏ kết nối nguồn lực; các tổ chức, cá nhân trao hỗ trợ; gia đình và học sinh phản hồi về quá trình tiếp nhận. Thầy Hùng không xem công tác nhân đạo là việc của riêng mình. Mỗi hoạt động lại trở thành dịp để học sinh học cách sẻ chia, giáo viên và phụ huynh thêm gắn kết, còn các tổ chức, cá nhân bên ngoài tìm được một địa chỉ tin cậy để gửi gắm tấm lòng.
Điều còn lại sau những lần trao tặng
Là giáo viên môn Giáo dục kinh tế và pháp luật, thầy Hùng thường giảng cho học sinh về trách nhiệm, trung thực, cống hiến và ý thức công dân. Nhưng những bài học ấy không chỉ nằm trong sách giáo khoa mà còn hiện diện trong cách thầy tìm đến một học sinh đang gặp khó khăn; trong cách thầy kiên trì kết nối một nhà hảo tâm; trong cách thầy trao sự hỗ trợ với sự tôn trọng dành cho người nhận; và cả trong cách thầy nhắc học trò phải biết vươn lên bằng chính nghị lực của mình.
Thầy Phạm Văn Đại, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lào Cai, nhận xét: “Ở thầy Lê Việt Hùng, điều đáng quý là tinh thần trách nhiệm và khả năng tạo dựng niềm tin. Thầy nắm chắc hoàn cảnh học sinh, kết nối nguồn lực đúng đối tượng, phối hợp chặt chẽ với nhà trường và công khai trong quá trình hỗ trợ”. Theo thầy Phạm Văn Đại, những việc làm bền bỉ ấy không chỉ giúp học sinh vượt qua khó khăn trước mắt mà còn góp phần vun đắp văn hóa sẻ chia trong nhà trường.
Nhìn lại hành trình hơn mười năm, điều đáng nói nhất có lẽ không phải là hơn 600 triệu đồng nguồn lực đã được kết nối. Điều đáng nói là những học sinh từng đứng trước khó khăn đã có thêm điểm tựa để tiếp tục học tập. Có em bước vào giảng đường đại học, có em trưởng thành, tiếp tục theo đuổi con đường của mình. Sự hỗ trợ không thể thay thế nghị lực của mỗi học sinh. Nhưng một điểm tựa đúng lúc có thể giúp nghị lực ấy không bị bỏ lại giữa đường. Và thầy Hùng vẫn âm thầm làm công việc ấy. Giữa những giờ lên lớp, thầy nhận ra một hoàn cảnh. Hỏi thêm một câu. Gõ thêm một cánh cửa. Nối thêm một bàn tay.
Thầy không làm điều đó một mình. Phía sau mỗi sự hỗ trợ là nhà trường, đồng nghiệp, Hội Chữ thập đỏ, các cơ quan, doanh nghiệp, phụ huynh và những nhà hảo tâm. Nhưng để những tấm lòng ấy gặp được đúng nơi cần đến, cần một người kiên trì làm cầu nối. Hơn mười năm qua, thầy Lê Việt Hùng đã chọn cho mình công việc ấy, không ồn ào, không phô trương. Chỉ bằng sự chân thành và trách nhiệm, thầy lặng lẽ nối những tấm lòng để nâng bước những ước mơ. Và có lẽ, với một người thầy, đó cũng là một cách rất đẹp để gieo những bài học về lòng nhân ái – không chỉ cho một thế hệ học trò, mà còn cho cả cộng đồng.